West Chester, Pa (12 de marzo de 2025) - Más estudiantes de la Universidad Lincoln que estén interesados en carreras en educación especial tendrán acceso a programas de certificación acelerada, anunció hoy la senadora estatal Carolyn Comitta.
Lincoln fue una de las 14 instituciones postsecundarias de toda la Commonwealth que recibieron más de 1 millón de dólares en fondos estatales a través del Programa de Certificación Acelerada de Educadores Especiales del Departamento de Educación de Pensilvania (PDE).
El programa, ahora en su segunda ronda, tiene como objetivo ampliar la programación de certificación acelerada a los futuros educadores especiales, ayudando a las escuelas de Pensilvania a formar más educadores especiales cualificados, más rápido. Este año, el PDE anunció que produjo su primera cohorte de 142 nuevos educadores especiales.
"Se necesita un tipo especial de persona para trabajar en la educación especial", dijo Comitta, que sirve en el Comité de Educación del Senado. "Estoy encantado de ver que este programa está trabajando para ayudar a los estudiantes universitarios en la Universidad de Lincoln y más allá de acelerar sus carreras para satisfacer la creciente demanda en las aulas de educación especial en todo el Commonwealth."
En el marco del programa, las subvenciones se ponen a disposición de los colegios y universidades con programas aprobados de certificación de educación especial PK-12 para asociarse con al menos un distrito escolar, escuela privada aprobada, carrera y centro técnico, escuela chárter, escuela chárter cibernética, o unidad intermedia para proporcionar a las personas que tienen títulos de licenciatura con experiencias de campo de verano, tutoría y entrenamiento por educadores especiales con experiencia durante el año escolar, e impartir un programa de post-bachillerato para la certificación de maestros de educación especial PK-12 dentro de los 18 meses.
Los programas deben ofrecer una combinación de opciones presenciales y virtuales para ofrecer flexibilidad y apoyo a los participantes del programa acelerado que trabajen a tiempo completo y garantizar un mínimo de 12 semanas de enseñanza en prácticas.
"La escasez de educadores en Pensilvania requerirá flexibilidad, innovación y creatividad para resolverla, e iniciativas como el Programa de Certificación Acelerada de Educadores Especiales demuestran cómo pensar de forma innovadora puede producir resultados críticos y muy necesarios para la Commonwealth", dijo la secretaria interina de Educación de Pensilvania, Dra. Carrie Rowe. "Entre los 142 nuevos educadores especiales a punto de entrar en las aulas a través de Pennsylvania y los cientos de personas adicionales que también se aprovechan de esta oportunidad, estamos haciendo progresos reales y significativos hacia conseguir más educadores de alta calidad en nuestras escuelas."
La Universidad de Lincoln recibió 50.000 dólares de financiación estatal en esta ronda del Programa acelerado de certificación de educadores especiales. En la ronda inicial de financiación, tanto Lincoln como West Chester University recibieron casi 100.000 dólares.
La subvención forma parte de un esfuerzo continuo por contratar y retener a los profesores de la Commonwealth.
La propuesta presupuestaria del gobernador contempla 1.400 millones de dólares de financiación para las escuelas K-12, un aumento de 5 millones de dólares para los estipendios de los estudiantes-profesores y un aumento de 50 millones de dólares en la financiación de la educación especial (además de los 100 millones de dólares conseguidos el año pasado).
Además, Comitta, que comenzó su carrera como profesora de la escuela pública en el distrito escolar de Octorara, también está reintroduciendo legislación para construir una sólida cantera de profesores a través de un programa Grow Your Own Educator. El programa ofrece un método probado para reclutar y retener a los educadores dentro de sus propias comunidades mediante el desarrollo de vías y recursos adicionales para recibir una certificación de enseñanza.
Para el año escolar 2023-2024, la fuerza laboral docente de Pensilvania es de 123.190 educadores, con la mayor escasez en Grados 4-8, Educación Especial PK-12, Matemáticas 7-12, Ciencias Físicas y de la Vida 7-12, y Educación Técnica y Profesional 7-12. El Departamento de Educación de los Estados Unidos ha designado estas áreas como escasez crítica. El Departamento de Educación de los Estados Unidos ha designado estas áreas como escasez crítica, y en la actualidad, Pensilvania necesita 1.670 educadores especiales.
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